如何設(shè)計(jì)一個(gè)有體驗(yàn)感的轉(zhuǎn)化訓(xùn)練營?

訓(xùn)練營模式是知識(shí)付費(fèi)行業(yè)中常見的玩法,基于不同目的,訓(xùn)練營的種類一般可以分為:引流訓(xùn)練營、轉(zhuǎn)化訓(xùn)練營、正式課程訓(xùn)練營等。由于訓(xùn)練營可以給學(xué)員提供一種更加豐富、綜合的課程+服務(wù)體驗(yàn),會(huì)比單純的直播、視頻課等效果更好。

目前來看,各家知識(shí)付費(fèi)和在線教育做引流轉(zhuǎn)化時(shí),會(huì)采取如免費(fèi)贈(zèng)課、直播宣傳等方式,但是,企業(yè)逐漸意識(shí)到,短期體驗(yàn)和曝光帶來的效果有限,想要用戶深入地體驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)產(chǎn)品,還是得提供一段時(shí)間且持續(xù)性的浸入,這樣后端的轉(zhuǎn)化運(yùn)營才能得到一個(gè)顯著提升。

在這種情況下,訓(xùn)練營無疑是一種很好的載體,用戶可以通過一個(gè)低價(jià)入口進(jìn)行體驗(yàn),再?zèng)Q定是否付費(fèi)正價(jià)課,從而降低決策成本。

下面,通過低價(jià)訓(xùn)練營+高品質(zhì)內(nèi)容+推廣員工具舉例,說說知識(shí)付費(fèi)、在線教育機(jī)構(gòu)怎么玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化訓(xùn)練營。

一、什么是好的訓(xùn)練營

所謂轉(zhuǎn)化訓(xùn)練營,必然是以提高正價(jià)課的轉(zhuǎn)化率為目的,因此,這種面向大眾(最大流量口)的體驗(yàn)型產(chǎn)品,課程設(shè)計(jì)和用戶使用流程都必須合理,才能最大程度提升用戶的體驗(yàn)感。

如果還沒有自己的線上知識(shí)店鋪的商家,可以通過數(shù)字化服務(wù)商創(chuàng)客匠人來搭建公眾號(hào)知識(shí)店鋪,來推出線上訓(xùn)練營。該訓(xùn)練是一種集中教學(xué)的課程服務(wù),是結(jié)合課程主體(視頻、音頻、圖文、直播),加作業(yè)打卡、考試測(cè)評(píng)、表單、社群等的高沉浸感學(xué)習(xí)形式。通過這些環(huán)節(jié)來貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)周期,可以讓學(xué)員的學(xué)習(xí)模式更加集中、互動(dòng)、督學(xué)、計(jì)劃,更好地提升教學(xué)質(zhì)量和口碑,從而提高轉(zhuǎn)化率。

二、如何通過訓(xùn)練營實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的目的?

訓(xùn)練營最重要的是營造了一種沉浸式體驗(yàn),沉浸感的強(qiáng)弱,決定了用戶參加完訓(xùn)練營是否有轉(zhuǎn)化的動(dòng)機(jī)。

所謂沉浸感,其實(shí)就是用戶體驗(yàn),從訓(xùn)練營開始到結(jié)束,其中和用戶體驗(yàn)相關(guān)的環(huán)節(jié)一共有9個(gè):課程內(nèi)容、課程形式、體驗(yàn)流程、學(xué)習(xí)反饋、儀式感、互動(dòng)感、收獲感、同伴環(huán)境、師生環(huán)境。做好每一個(gè)細(xì)節(jié),用戶體驗(yàn)都能夠有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

1、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容是訓(xùn)練營的核心,一般有兩種形式。

一是專門為訓(xùn)練營設(shè)計(jì)一套課程,原則上遵循普適性高(確保受眾廣泛)、門檻低(即使0基礎(chǔ)學(xué)員也可以快速有獲得感)、有亮點(diǎn)(在同類競品中,課程內(nèi)容是否能體現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢(shì))。

二是直接抽取正價(jià)課的基礎(chǔ)課程,這樣的好處是既保證了課程從體驗(yàn)訓(xùn)練營到正價(jià)課的連貫性,又大大節(jié)約了課研成本。

2、課程形式設(shè)計(jì)

目前比較適合的形式是:錄播為主、直播為輔,直播主要用來答疑和宣講,兼具規(guī)模化和互動(dòng)性,用戶體驗(yàn)會(huì)比較好。

此外,搭配作業(yè)打卡、考試測(cè)評(píng)、社群互動(dòng)等環(huán)節(jié),可以提升用戶體驗(yàn)感,形成教學(xué)測(cè)練評(píng)的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

3、體驗(yàn)流程

訓(xùn)練營的體驗(yàn)流程里其實(shí)就包含了微觀層面的運(yùn)營,主要分為:進(jìn)群環(huán)節(jié)、開營儀式、上課環(huán)節(jié)、作業(yè)環(huán)節(jié)、考試測(cè)評(píng)、轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)和閉營儀式這7個(gè)運(yùn)營關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

1)進(jìn)群環(huán)節(jié)

私聊用戶進(jìn)群,一般用【用你最愛的“表情包”打個(gè)招呼】這種話術(shù)來給用戶一個(gè)指令。一來能確切知道用戶是否收到你的信息,第二能增加與用戶的小互動(dòng)。

在開營前,可以安排一次群內(nèi)破冰,學(xué)員用幾句話介紹展示自己,也讓運(yùn)營者了解更多學(xué)員信息。

2)開營儀式

由助教主持,介紹訓(xùn)練營的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、主講老師等,同時(shí)邀請(qǐng)往期學(xué)員來群里分享,增加訓(xùn)練營的互動(dòng)感和可信度。

在開營儀式的結(jié)尾,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)明天的學(xué)習(xí)任務(wù),相關(guān)的流程文檔也可以整理一份發(fā)到群里和私聊給同學(xué)。第一天體驗(yàn)是否好,對(duì)接下來用戶是否能跟學(xué)至關(guān)重要,所以一定在剛開始就要做到位。

3)上課環(huán)節(jié)

課程內(nèi)容關(guān)注公眾號(hào)即可進(jìn)入知識(shí)店鋪學(xué)習(xí),降低用戶的操作成本。

啟用開課提醒,可以在第一次開課時(shí)和課程解鎖當(dāng)天早上7:00向?qū)W員發(fā)送服務(wù)號(hào)模板消息,同時(shí),助教還可以在社群每日發(fā)布當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4)作業(yè)環(huán)節(jié)

訓(xùn)練營可以結(jié)合作業(yè)打卡,每日完成,老師及時(shí)點(diǎn)評(píng),有助于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。用戶只有開始動(dòng)手做作業(yè)了,也就意味著投入更多的沉沒成本,后面主動(dòng)轉(zhuǎn)化的概率也會(huì)更大。同時(shí),老師也可以在后臺(tái)查看學(xué)情報(bào)告,及時(shí)調(diào)整節(jié)奏,有針對(duì)性地跟進(jìn)。

作業(yè)打卡既可以是文字也可以是語音、圖片,可以很好地滿足不同領(lǐng)域的需求,還能夠讓學(xué)員第一時(shí)間看到別人提交的作業(yè),起到激勵(lì)和相互學(xué)習(xí)的作用。

5)考試測(cè)評(píng)

通過階段小考和結(jié)營大考等方式,可以階段性刺激學(xué)員,提升學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。

在階段小考后,還可以讓成績好的學(xué)員進(jìn)行分享,然后正價(jià)課老師群內(nèi)空降答疑,而每天群內(nèi)產(chǎn)生的優(yōu)秀討論還可以制作成圖片輔材,作為后期宣傳使用。

6)轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)

在轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié),可以從6方面下手:?埋點(diǎn)、優(yōu)惠策略、從眾效應(yīng)、口碑效應(yīng)、稀缺效應(yīng)、服務(wù)承諾。可以用到的工具,包括拼團(tuán)、優(yōu)惠券、砍價(jià)、限時(shí)折扣、直播帶貨等等。

7)閉營儀式

訓(xùn)練營即將結(jié)束,可以在社群內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)回顧、榜樣展示,同時(shí)系統(tǒng)會(huì)給學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,上面展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果和二維碼,學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈后,感興趣的朋友可以掃描二維碼直接跳轉(zhuǎn)到訓(xùn)練營課程。

4、口碑裂變

在用戶購買正價(jià)訓(xùn)練營后,說明用戶對(duì)我們已經(jīng)有了深度認(rèn)可,這時(shí)候,我們還可以通過推廣員功能,來實(shí)現(xiàn)口碑裂變,利用這一波用戶擴(kuò)大聲量。

以創(chuàng)客匠人協(xié)助搭建的心理咨詢培訓(xùn)類知識(shí)店鋪舉例,其“心理咨詢師訓(xùn)練營”已經(jīng)舉辦多期,主要以心理咨詢師線上培訓(xùn)為目的。對(duì)于平臺(tái)會(huì)員,推出推廣福利,會(huì)員一鍵分享課程給朋友,若朋友支付成功,則推廣人享有相應(yīng)的推廣獎(jiǎng)勵(lì)金。在高額的獎(jiǎng)勵(lì)金激勵(lì)下,學(xué)員主動(dòng)推廣課程的意愿大大加強(qiáng),形成人人爭當(dāng)推廣員的局面,很好地實(shí)現(xiàn)了口碑裂變。

一個(gè)好的轉(zhuǎn)化訓(xùn)練營,可以在獲客成本節(jié)節(jié)攀升的當(dāng)下,通過提供與課程配套的服務(wù)贏得口碑,降低獲客成本,提高轉(zhuǎn)化率和復(fù)購率,建議各位商家好好研究,找到最適合自己的玩法,實(shí)現(xiàn)高效增長裂變。

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