用表演的方式傳播新聞：“現(xiàn)場新聞”的優(yōu)勢與弊端

近些年，在媒體轉(zhuǎn)型的大背景下，媒體機構(gòu)持續(xù)采取了許多具有創(chuàng)造性的傳播形式，“現(xiàn)場新聞”（live journalism）就是其中之一。這種形式要求記者在現(xiàn)場觀眾面前展示新聞故事，通過這種新聞+戲劇的形式，提高新聞內(nèi)容的公信力和傳播影響。

本期全媒派（ID：quanmeipai）帶來一篇編譯稿件，先帶大家回顧一下新聞業(yè)與戲劇之間的關(guān)系；再通過新冠疫情期間的線上活動案例，看看現(xiàn)場新聞這種形式的好處和缺點；最后，展望現(xiàn)場新聞的未來發(fā)展方向。

“現(xiàn)場新聞”是何物？

在舞臺上表演新聞故事，其實不是新鮮事物，其有一定的歷史。

上世紀(jì)初，活報?。╨iving newspapers）興起，后來在世界范圍內(nèi)傳播開來?；顖髣?，就是演員通過現(xiàn)場表演的形式，將新聞內(nèi)容傳達給廣大群眾，這可以說是現(xiàn)場新聞的雛形或啟蒙。

在當(dāng)代，現(xiàn)場新聞的身影也不少。2009年，美國《立體雜志》（Pop-Up Magazine）橫空出世，以節(jié)目秀的形式，讓演員在臺上表演非虛構(gòu)故事。在美國，《立體雜志》演出一直是一票難求，三維立體的內(nèi)容呈現(xiàn)形式，曾幫助雜志獲得諸多獎項。

這一舉措啟發(fā)了后續(xù)的法國舞臺項目《現(xiàn)場雜志》（Live Magazine），丹麥媒體Zetland也推出了類似項目，芬蘭的《黑匣子》（Black Box）演出也是典型的現(xiàn)場新聞案例。

除了以上提到的國家，英國也有不少“現(xiàn)場新聞”活動。例如，《金融時報》會在每年夏天結(jié)束前，推出現(xiàn)場新聞活動，活動內(nèi)容有舞臺訪問、舞臺展示和臺上小組辯論等。

2019年，《金融時報》還添加了一場春季活動。另一個英國著名新聞媒體《衛(wèi)報》則經(jīng)常在總部所在地舉辦類似的活動，主題豐富多樣。

除了新聞媒體，英國當(dāng)?shù)氐目返侨嗣駝≡阂布尤肓伺e辦現(xiàn)場新聞活動的行列。這所劇院推出的戲劇《沒有方向的家：女性難民》（No Direction Home: Refuge Woman），由表演者口述真實事件，這些事件會涵蓋預(yù)算縮減、家庭暴力支持服務(wù)等話題。

在理想的狀態(tài)下，通過現(xiàn)場新聞的方式，記者有機會直接跟觀眾當(dāng)場分享和討論自己的作品，讓觀眾對新聞更感興趣、更加信任。

通過現(xiàn)場討論，記者和觀眾都可以聽到更多元的聲音，拓展自身視野。新聞機構(gòu)也能借此機會，在碎片化的媒體世界提升自身的品牌競爭力。

但是，在實際情況中，我們接觸現(xiàn)場新聞的體驗似乎不多。那么，這類新聞傳播形式能在多大程度上實現(xiàn)以上目標(biāo)？又還存在哪些不足呢？

特別是在新冠疫情的沖擊下，當(dāng)原本在線下舉行的現(xiàn)場新聞活動，像各大學(xué)校的課程那樣被搬上視頻會議軟件后，現(xiàn)場新聞活動發(fā)揮的作用有沒有變化？

疫情下的線上“現(xiàn)場新聞”

2022年4月，Journalism Practice期刊發(fā)布一篇名為《“我覺得我認(rèn)識每個人”：舞臺新聞如何將戲劇和新聞結(jié)合起來，為現(xiàn)場觀眾服務(wù)》的論文。作者是英國諾丁漢特倫特大學(xué)的凱瑟琳·亞當(dāng)斯（Catherine Adams）和英國倫敦大學(xué)的格蘭達·庫珀（Glenda Cooper）。

現(xiàn)場新聞活動也可以在線舉行

這兩位作者都是《舞臺新聞》（News on Stage）項目的創(chuàng)建者，在新冠疫情期間，曾在視頻會議軟件上發(fā)起兩場線上現(xiàn)場新聞活動。

在活動中，記者使用單口喜劇、音景等戲劇形式，向觀眾展示自己從未公開發(fā)表過的新聞故事。

第一場名為《沒被講述的故事》（Unrelated Stories），在2020年7月30日舉行，主持人是亞當(dāng)斯，一共有99名觀眾。

臺上表演的故事來自資深記者筆下，一共有五個故事，話題涉及賭博、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭罪行、大屠殺生存和戰(zhàn)區(qū)小孩撫養(yǎng)。

第二場名為《前途光明的故事》（Up and Coming Stories），于2020年9月24日舉行，主持人是另一位研究者庫珀，一共有41名觀眾。

這些故事的作者不再是新聞業(yè)資深記者，而是五名倫敦大學(xué)新聞學(xué)大四學(xué)生。

他們的故事分別關(guān)注了太空垃圾法、英國國家醫(yī)療服務(wù)體系放射線技師的工作經(jīng)歷、拯救醫(yī)院設(shè)備活動、兒童虐待幸存經(jīng)歷和素食潮流。

在每一個故事展示結(jié)束后，主辦方有安排簡短的問答環(huán)節(jié)，觀眾可以向表演者提問。每場活動的最后，都有一個討論會，叫做“虛擬酒吧”或“虛擬新聞咖啡廳”。

通過這兩場線上活動，亞當(dāng)斯和庫珀想從記者和觀眾的角度出發(fā)，研究這種新聞呈現(xiàn)形式存在的優(yōu)點和不足之處。

具體來說，研究者使用民族志研究方法，以及參考觀眾和表演參與者的反饋內(nèi)容，向大家展示這種戲劇和新聞交融的形式能否增加觀眾對新聞的興趣和信任度，能否拉近新聞媒體和觀眾之間的距離。

為記者帶來成長機會

在第一場活動中，有一名記者憑借已有的豐富舞臺經(jīng)驗，以單口喜劇的形式呈現(xiàn)自己的氣候變化報道。

根據(jù)演出后的調(diào)查，這個單口喜劇節(jié)目，跟同場的關(guān)于大屠殺幸存者的對話節(jié)目并列，成為第一場中最受歡迎的兩個節(jié)目。

至于第二場，最受歡迎的兩個節(jié)目分別是關(guān)于太空垃圾法和兒童虐待幸存者的故事。

對于把新聞故事改編成戲劇，不同記者有不同的做法。有些記者選擇單槍匹馬，一個人寫劇本；而有些記者選擇跟別人合作，如第二場的每一位記者，都選擇跟戲劇總監(jiān)進行緊密合作。

改編的過程并不容易，并不是每一位記者都像上面那一名表演單口喜劇的記者那樣有豐富的舞臺經(jīng)驗，在這方面缺乏經(jīng)驗的記者需要克服重重困難才能打磨出成品。

雖然過程艱辛，但是現(xiàn)場新聞形式給創(chuàng)作者帶來的好處是顯而易見的。

有一名參與第二場活動的學(xué)生表示，自己之前從來沒做過這樣的事情，能夠在別人面前展示自己費心研究和寫下的內(nèi)容，并且給觀眾帶來一些啟示，這是令人很快樂的事情。

還有一個學(xué)生說：“這給了我證明自己的機會，讓我跳出自己的舒適圈。”

拉近記者與觀眾的距離

根據(jù)研究者的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)，觀眾在參加完現(xiàn)場新聞活動后，對記者的信任度上升。

而大多數(shù)給予反饋的演員和普通工作人員都認(rèn)為，這樣的活動能夠“在很大程度上”提升觀眾對新聞的信任度。

這是為什么呢？這大概跟現(xiàn)場新聞活動提供了每名記者的生平資料有關(guān)，給人更加可靠的感覺。

但根據(jù)觀眾的反饋，他們更相信記者，更多是因為他們逐漸認(rèn)識到記者作為人的一面，即感受到記者的人性。

正如一名表演者表示：“通過現(xiàn)場新聞的形式，記者非常直接地向觀眾展現(xiàn)自己作為人的一面，也很直接向觀眾展示自己的工作內(nèi)容?！?/p>

例如，在第一場活動中，一名旅游記者談到自己幫助戰(zhàn)爭受害者的個人經(jīng)歷，他向觀眾透露：“我以前從來沒在公眾面前說過這些事情?！?/p>

而在第二場活動中，有個關(guān)于兒童性虐待幸存者的故事。表演結(jié)束后，這位幸存者本人也參與到討論過程中，非常坦誠地回答觀眾提出的問題。這些做法無疑能拉近記者跟觀眾之間的距離。

有觀眾認(rèn)為，自己很難去相信一個不知道長什么樣的記者，但更愿意相信一個自己認(rèn)識的人。

在討論中促進思考

對于觀眾來說，他們可以在現(xiàn)場向記者提出問題，滿足自己的好奇心，開拓見識。

對于記者來說，觀眾提出的問題可能是他們以前都沒有回答過的，這些新問題可以引起自己的新思考，這還可能對記者完善現(xiàn)有的新聞故事有幫助。

在這兩場活動中，主辦方在Zoom聊天框里頻繁鼓勵大家進行互動。

根據(jù)針對第一場活動的調(diào)查結(jié)果，大多數(shù)觀眾都認(rèn)為自己參與到了活動中去，例如在Zoom“舉手”或者在聊天框打字聊天，還有的觀眾會參與投票環(huán)節(jié)或者在每個節(jié)目結(jié)束后參與到談?wù)撝腥ァ?/p>

在第二場活動中，有一名記者在最后的虛擬新聞咖啡廳環(huán)節(jié)，向觀眾分享自己的個人故事：當(dāng)自己寫完關(guān)于素食潮流的新聞故事后，自己的消費習(xí)慣具體發(fā)生了什么樣的變化。

但遺憾的是，只有三名觀眾在虛擬新聞咖啡廳發(fā)言，并且沒人愿意打開攝像頭進行討論，大多數(shù)討論是發(fā)生在主持人和表演團隊之間的。

研究者坦言，如果討論時間可以更長的話，那么觀眾互動可能會更有深度。不過討論時間一旦變長，新聞故事分享時間就會縮水。

新聞故事改編戲劇有什么弊端？

首先，我們不要忘記現(xiàn)場新聞含有戲劇元素這一特點，不要為了增加戲劇性而扭曲新聞事實。

媒體在將新聞故事改編成戲劇時，要注意改編的尺度，即不要為了娛樂而扭曲原本的新聞故事，否則這樣就背離了新聞的初衷。

研究者亞當(dāng)斯和庫珀對記者一再強調(diào)：所有的戲劇表演都要建立在可靠的新聞故事之上。

在兩場活動中，作為主持人的她們也反復(fù)跟觀眾強調(diào)現(xiàn)場新聞活動的原則，即：“永遠(yuǎn)不要為了戲劇效果去犧牲新聞事實?！?/p>

其次，不是所有新聞故事都適合被改編成戲劇，有的改編過程并不容易。在上面的研究中，大多數(shù)記者都在改編過程中遇到很大的困難，有些記者在早期甚至產(chǎn)生了臨陣退縮的想法。

比如說，有一個記者寫了一篇關(guān)于吸血鬼德古拉歷史的報道。當(dāng)工作人員要把這篇報道進行戲劇化改編時，他覺得很不舒服，最終決定放棄加工這篇報道。

但后來，他還是寫了另一個劇本，內(nèi)容來自戰(zhàn)地采訪，然后安排一個演員去表演劇本的內(nèi)容。

還有值得注意的是，戲劇這種呈現(xiàn)形式可能會讓觀眾忽略新聞故事背后的嚴(yán)肅性，這也是把新聞故事改編成戲劇的風(fēng)險之一。

在反饋中，也有學(xué)生提出這樣的疑問：那些通過戲劇被傳達出去的信息，會被觀眾當(dāng)成新聞嗎？

關(guān)于前面提到的談?wù)摎夂蜃兓膯慰谙矂?，有表演參與者表示：“有研究發(fā)現(xiàn)，喜劇不一定有助于傳達某些信息。在人們關(guān)注笑話本身時，他們不一定意識到事情本身的嚴(yán)肅性。”

以上種種，其實都屬于現(xiàn)場新聞的短板乃至弊端。

總結(jié)

開展上述研究的研究者之一亞當(dāng)斯在更早之前還單獨寫過一篇關(guān)于現(xiàn)場新聞的論文，于2020年5月同樣刊登在Journalism Practice期刊上，名為《舞臺新聞：關(guān)于在公眾視野使用戲劇形式重構(gòu)新聞的新聞實踐》。

亞當(dāng)斯認(rèn)為，現(xiàn)場新聞活動應(yīng)該由記者主導(dǎo)，要給觀眾帶來真實的獨家新聞故事，讓觀眾沉浸在活動的氛圍之中。

表演者應(yīng)該使用調(diào)查新聞或特寫新聞的形式來呈現(xiàn)新聞內(nèi)容。記者要揭開新聞編輯室的神秘面紗，讓觀眾熟悉具體的新聞實踐。

在亞當(dāng)斯看來，現(xiàn)場新聞活動的場所不一定是正式的劇院，只要那個地方有公眾即可，舉辦場所可以是鄉(xiāng)村禮堂、酒館院子或足球場。這種活動形式還不是新聞業(yè)特有的，教育界也可以使用。

最后需要強調(diào)的是，現(xiàn)場新聞有幫助，但不至于是新聞業(yè)轉(zhuǎn)型的救命稻草。

不過在當(dāng)今這個人們渴望體驗式活動和面對面交流的時代，新聞應(yīng)該更有互動性，不應(yīng)該只是單方面?zhèn)鞑サ膱D文或視頻，現(xiàn)場新聞可以在這方面發(fā)揮一定的輔助作用。